幼儿篮球课题（幼儿篮球课题有哪些）

小学体育篮球课教案

趣味小篮球（行进间运球）运球接力 教学目标：初步认识行进间运球的动作方法。通过练习能够基本掌握行进间运球的重、难点。在练习的过程中提高运球的熟练性及灵敏、协调等身体素质。培养学生积极动脑，主动参与学习的良好习惯。培养良好的组织性、纪律性，提高小组长的管理能力。

小学篮球体育教案篇1 教材分析 篮球运动是广大青少年比较喜爱的球类项目之一，篮球运动能够发展学生的跑、跳、投等一些基本的活动能力，对于提高青少年身体的灵敏、速度、耐力等素质有着重要的作用除此以为还能够培养学生勇敢顽强、机智果断、胜不骄、败不馁的优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。

本课是第一课时，考虑到以上因素，学生在篮球运球动作上的掌握上较为粗浅，所以本课的教学重点定为用手的感觉控制球，教学难点是手脚动作协调一致。为了激发学生对篮球运动的热爱，本次课我主要通过各种提问、自练、示范、互动、比赛等教法，使简单的运球变得有趣、丰富。

制定四年级篮球原地运球的单元计划。单元目标：学会原地运球的方法，初步掌握原地运球手触球的部位和时机，发展协调性和上肢小肌群的控制能力，激发学练兴趣，培养良好的合作意识。根据丰台区小学体育教学统一计划安排，四年级原地运球共5课时3课次，本课次在单元计划中是第3课次。

本次课是在练习掌握原地运球动作技能的基础上进行教学的，主要学习行进间运球的基本动作，进一步培养学生对篮球运动的兴趣，提高学生的运球能力，把学练活动和积极、愉快的心情融合在一起，获得运动的乐趣和成功的体验。

篮球传球教学教案如下 课的设计：本课授课的对象是小学五年级（水平三）的学生。教学的主要内容是运球，并穿插球感练习，是在小学水平二所学过的篮球技术基础上进一步学习的教材，其主要目的是改进和提高学生的控球技术，发展学生灵活性和协调性。

篮球三步上篮教案

1、三步上篮幼儿篮球课题的动作要领可以用“一大、二小、三跳”六个字来概括，这不仅简明扼要，而且便于记忆。

2、三步上篮的动作要领重点难点如下幼儿篮球课题：重点：调整好步伐：三步上篮的核心在于步伐的调整。这“三步”并非简单的迈步，而是要在快速跑动中，根据与篮筐的距离和防守者的位置，灵活调整步伐大小，确保在第三步起跳时能够接近篮筐并处于最佳投篮位置。步伐过大或过小都会影响投篮的准确性和稳定性。

3、篮球三步上篮的动作要领与方法如下：动作要领 起跑与起跳：站立姿势正确，距离篮筐适当，起步迅速，用腿部力量蹬地起跳。 持球与运球：起跳时保持球稳定，球可放在胸前或腹部。起跳后继续运球，为上篮创造机会。

4、右手持球三步上篮技术要领 站在距离篮筐约三至四米的位置，面向篮筐并稍微偏向右侧，用右手控制球准备上篮。 迈出最后一步时，以左脚为主力脚，确保步伐坚定，准备好起跳。 在跨出最后一步的同时，双手紧握球，左手位于球的前方，右手位于球的后方并贴近球底部。

5、一）、篮球三步上篮的动作要领： 步伐是三步上篮的关键。必须在三步之内完成投篮，因此控制好步伐至关重要。初学者应从慢动作开始练习，确保步伐既不太大也不太小，以免离篮筐太远难以投中。 在上篮前，降低身体重心，并在腰部以下完成运球。保持上身挺直，并在投篮时柔和地出手。

幼儿园教案

幼儿园科学教案：尾巴的用处适合年龄： 3-6岁活动目标：通过观察和讨论，了解不同动物尾巴的外形特征。探索动物尾巴的功能，理解尾巴对动物生存的重要性。激发幼儿对自然科学的兴趣，培养观察力和语言表达能力。活动准备教具材料：动物图片或卡片（如猴子、鱼、孔雀、松鼠、鳄鱼等）。

幼儿园霜降节气教案目标 帮助儿童了解霜降节气的地理知识。带领儿童认识霜与露的区别。认识霜降节气的代表民俗活动。学习上海霜降农谚。内容 霜降节气地理知识 霜降是二十四节气中的第十八个节气，也是秋季的最后一个节气，标志着秋季到冬季的过渡。每年10月23-24日，太阳达到黄经210°后，进入霜降节气。

幼儿园节气教案：立冬 目标：帮助儿童了解立冬节气的地理知识；带领儿童认识小刺猬冬眠的过程；认识立冬节气的代表民俗活动；学习《立冬》手指谣。内容：（一）地理知识 立冬，是二十四节气中的第十九个节气，也是冬季的第一个节气，代表着冬季的开始。

幼儿园教案 篇1 教学目标： 知道祖国的全称和首都的名称，能在世界地图上找出中国。 知道能代表祖国的标志，增强做中国人的自豪感。 尝试当小导游，能大胆的向他人介绍自己的祖国，初步激发爱国热情。 教学准备： 物质准备： 媒体课件：世界地图的图片、中国地图。 知识准备： 幼儿知道祖国的含义。

好的，以下是一个详细的幼儿园语言文字教案设计，供参考：教案名称：《有趣的汉字宝宝》教学目标 认识5个简单汉字（如：日、月、水、火、木），能准确指认并跟读。通过游戏感知汉字的结构特点（如象形字演变）。激发幼儿对汉字的兴趣，愿意在生活中主动观察文字符号。

球的玩法中班教案

1、幼儿园中班体育教案好玩的球 篇1 活动目标： 幼儿感受身体控制球，进行多种玩球的小游戏。 能与同伴协一致的进行运球活动、共同玩球。 活动准备： 皮球。 活动过程： 玩球。 幼儿人手一个球，分散进行玩球活动，鼓励幼儿想出各种玩球的方法。 让幼儿相互交流、学习各种玩球方法。 移球游戏。

2、中班体育羊角球教案可以设计如下：教案一：玩羊角球 教学目标： 技能目标：通过羊角球游戏，提升幼儿的腿部力量和身体协调性。 思维目标：培养幼儿的创新思维，鼓励他们在游戏中探索新的玩法。 社交目标：增强幼儿的团队合作意识，通过集体活动培养他们的协作能力。

3、教学目标 培养幼儿兴趣：培养幼儿对羊角球的喜爱，激发幼儿参与体育活动的兴趣。锻炼身体协调性和平衡感：通过羊角球游戏，锻炼幼儿的身体协调性和平衡感。提高跳跃能力：引导幼儿学习基本的羊角球跳跃方法，提高跳跃能力。教学准备 羊角球：准备数量与幼儿人数相等的羊角球。

4、孩子们坐在圆圈上玩滚球游戏：围绕身体一周，滚出去再滚回来，通过腿部滚动等。鼓励孩子们探索球的其他玩法，例如高运球、低运球、转圈拍、抛接球、传球等。 进行四人接力拍球游戏。

5、物质材料准备：乒乓球和纸。 知识经验准备：幼儿有玩球的经验，知道球滚动的特性。 环境准备：体育区角投放的乒乓球。活动过程：游戏导入，发现现象。 允许幼儿自由玩球，观察他们的玩法。 引导幼儿发现乒乓球在桌面上容易滚落的现象。提出问题，幼儿设想。

6、活动准备 小皮球若干个、装球的球框。活动过程 热身运动。人手一个小皮球，教师带领幼儿听音乐进场，活动身体各个部位。幼儿自由玩球。（1）教师出示皮球，说：“今天我们要用手中的球来锻炼身体，看谁想的玩法多、想的玩法好。”（2）幼儿自由玩球。（3）教师巡回指导，注意观察幼儿玩的方法。

《快乐小投手》大班健康活动教案

1、《快乐小投手》大班健康活动教案 篇1 活动目标： 学习单手掷物的基本动作幼儿篮球课题，知道有秩序地轮流游戏。 通过手眼协调的投掷物体、s型绕障碍跑，发展动作的协调性。 在游戏活动中，激发幼儿的投掷兴趣和不怕困难的精神。 活动准备： 经验准备：幼儿有投掷的动作、知识经验。

2、大班健康活动教案 篇1 活动目标：学习单手掷物的基本动作，知道有秩序地轮流游戏。通过手眼协调的投掷物体、s型绕障碍跑，发展动作的协调性。在游戏活动中，激发幼儿的投掷兴趣和不怕困难的精神。活动准备：经验准备：幼儿有投掷的动作、知识经验。

3、【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自幼儿篮球课题我保护。

大班教案

1、《幼儿园大班》的优秀教案1 活动目标： 通过各种不同的门票来了解祖国的大好河山，激发幼儿对祖国的热爱之情。 观察了解门票的意义、结构、种类等。 培养幼儿仔细观察事物的能力。 能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

2、【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

3、大班教案 篇1 设计意图 丰收的季节给了我们无限喜悦，丰富的农村资源给幼儿带来了创作欲望。本案例及时抓住这个教育契机，充分利用现有的农村资源，利用幼儿熟悉的且在农村唾手可得的玉米皮进行创作，并且为每个幼儿提供了平等参与、自由表现的机会。使幼儿感受到自由表达和创造的乐趣。